重庆特殊儿童教育幼儿园为什么自闭症儿童家长要特别注意孩子的情商培养？

 有时候自闭孩子说话真的很迷惑，他们能说出许多理论知识，却无法表达自己的心境需求，并且情商也异常的低。这样的情况会持续影响孩子的日子，想要完毕这样的状况，重庆特殊儿童教育幼儿园家长最好要注意孩子的情商培养。

 外交世界的隐形密码

 一般孩子通过调查表情、口气和肢体语言天然习得外交规则，而自闭症儿童则需求刻意学习这些“隐形密码”。他们辨认根本心境的准确率远低于同龄人，了解复杂心境的才干更是间隔巨大。因而，家长需求成为“心境解码师”，帮忙孩子破译这些外交信号。

 心境表达的生死线

 无法辨认和表达心境，自闭症儿童或许用尖叫、自伤等行为来表达不安，而非说出“我惧怕”。通过情商练习，他们能够学会用安全的办法传递感受，比方指向“焦虑”图片或敲击特定节奏，这相当于为他们供应了心境上的救生衣。

 心智理论的发育钥匙

 心智理论是情商的中心，自闭症儿童在这方面往往存在明显延迟。家长能够通过角色扮演游戏，教孩子了解别人有不同想法，从而提高他们的社会适应才干。研讨证明，持续的心智理论练习能够明显提高自闭症儿童的社会适应才干。

 防范心理疾病的防火墙

 青少年期自闭症患者患焦虑症、抑郁症的危险较高，这与长时间心境压抑密切相关。情商培养能建立心境调节机制，比方教孩子用深呼吸代替撞头，用绘画宣泄愤恨。接受系统情商练习的自闭症儿童，成年后心理健康问题发生率明显下降。

 从生存到日子的桥梁

 高功能自闭症青年或许因情商缺乏而陷入困境，比方失业或被架空。情商培养要早于职业培训，家长能够在日常日子中通过简略的练习，比方调查收银员的表情、练习轮番游戏等，帮忙孩子从“活着”走向“日子”。

 家庭干涉的钥匙

 情商培养始于日常日子，家长能够设置“心境调查时间”，用外交故事将抽象心境具象化，建立家庭心境角等办法，帮忙孩子提高情商。重要的是坚持一致性，一切家庭成员运用相同的情感词汇和回应办法。

 情商并非与生俱来，它是能够通过练习习得的技能，有些孩子脑子活络，能够转好多弯儿，运用得很好，有些孩子只能稍微运用。可是总之是有成长的，我们的意图便是要将自闭儿童情商提高，让他在日子中能如虎添翼。

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