重庆蒙氏亲子早教幼儿园个人认为，有几个特别重要的教育需要在孩子上小学之前完结。

1培育孩子杰出的行为习气

 以及独立日子的才能

 我一直认为幼儿园应该去“小学化”，幼儿园的孩子比起学习成绩，应该更注重孩子的内在行为培育。

 许多孩子在上了小学一年级后还不能独立上卫生间，要教师的带领和协助下才干完结，这就是因为在幼儿园阶段没有培育好孩子独立如厕的日子才能。还有的孩子在幼儿园时期就没有改正啃手指、咬指甲的习气，导致上了小学注意力不会集。

 所以咱们要在孩子上小学之前纠正孩子的一些不良行为习气，培育杰出的行为习气，包括日常日子中的，学习中的和人际交往过程中的等等。

2培育孩子的规矩认识

 幼儿园时期要让孩子有恪守安全规矩和日常日子规矩的行为认识。比方早上入园要有序，正午在幼儿园用餐要排队等候，过马路要恪守交通规矩，遇到老一辈要礼貌问好等等。这些看似芝麻巨细的工作，其实都关乎着孩子的本质教育问题，从小事做起，恪守得好小事的规矩，今后上学了才干恪守好校规、出了校门才干恪守法规。

3培育孩子的协作才能

2岁的孩子就开端有自我认识了，有了自我认识之后，他们就会渴望有朋友，渴望与其他小朋友接触。所以幼儿园时期，咱们应该让孩子学会怎么与其他小朋友调和相处，一起协作。

 咱们能够鼓舞孩子多交朋友，鼓舞孩子和他的朋友一起完结一项使命，比方一起建立乐高，一起在沙滩盖一座城堡，一起整理玩具等等。培育协作才能的一起还能增进孩子们的友谊，一举两得。

4培育孩子的言语表达才能

 不少上了小学的家长会反应一个问题，就是孩子在校园不爱说话，甚至不敢跟教师说话，有时分上课上到一半想去卫生间都不敢说，有的题不明白也不敢提问。为了避免这种情况的产生，咱们一定要让孩子学会怎么正确使用言语，让孩子会说且敢说。

 孩子言语表达才能弱主要有三种体现：说话不顺畅、说话重复以及没自傲。说话不顺畅、说话重复都是思维才能弱的体现之一，所以咱们要针对性地对孩子进行思维才能的练习。不敢说话没自傲咱们就要增强孩子的自傲心，在这个方面上下功夫。

 这儿其实主张有条件的能够给孩子报一个有助于培育孩子言语表达才能的爱好班，比方小主持人班，口才班等。

5培育孩子心情办理的才能

 让孩子学会心情办理，其实言传身教很重要。心情办理也不只是孩子需要学习的，咱们大人也不破例。咱们在孩子面前，首先就要操控好自己的心情，比方夫妻有矛盾不当着孩子面吵架，面临孩子也要多点耐性，少一些浮躁等负面心情。

 关于幼儿园的孩子，只要能够辨认自己的心情，会用恰当的方法表达心情就现已很优异了。比方孩子遇到不顺心的时分不大吵大闹大哭，没有经过扔东西、砸东西这些过激行为来表达心情就算是比较会办理心情了。

 让孩子学会心情办理不仅要在孩子迸发心情的时分进行有效安慰和引导，也要经过看动画片、绘本等方法来教会孩子怎么正确表达心情。

 最后我想说，不管是什么行为规范仍是教育攻略，咱们都应该遵从一个准则，就是尊重孩子开展的个体差异。每个孩子都是特别的，用一把尺子丈量所有的孩子本就不公平。尊重孩子开展的阶段性和连续性，才更有利于孩子的生长。

本文由重庆蒙氏亲子早教幼儿园整理