重庆蒙氏亲子早教幼儿园交融教育是什么？

交融教育界说：乌德沃里—索尔纳教授把交融教育界说为：一种支持所有学生并对悉数学生都有协助的教育。交融教育之所以命名交融教育，便是不分一般学生及特别学生，让所有孩子浑然一体。特别学生给一般学生提供当小老师的时机，一般学生学会如何处理特别学生的行为，不管特别学生仍是一般学生都可从别人身上学到一些经验。交融教育引导学生主动学习，鼓舞学生之间互相协助，并提供和不同才能学生共处及互相扶持的时机。交融教育着重的是同伴间的协作，以协作取代竞赛，竞赛也建立在协作的基础上。所以现在最好的康复方式，便是展开交融教育。

在这里我还想阐明一点，人们常常将交融教育和回归干流相提并论，两者最大的差别在于交融教育中特别学生是班级里的一份子，是对一般课程做调整，让特别学生能在一般班级中参加并学习，换言之，特别学生的需求不需要经过特别班而在一般班就可以得到满意。回归干流则是让特别班的学生在部分时间进入到一般班级中，但是原班级的课程没有做调整，仍是依照一般孩子的需求，所以许多特别需要的孩子们几乎学不到东西。