重庆融合教育幼儿园发烧能改善自闭症孩子的中心阻碍？

40多年来，高烧改善自闭症孩子的中心症状的故事许多，谨慎的科学依据却屈指可数。

2007年，美国肯尼迪·克里格研讨所（Kennedy Krieger Institute ）的儿科神经学家Andrew W. Zimmerman领导的研讨组，盯梢了30名2-18岁的自闭症单个在发烧期间（38度）、发烧衰退期和无发烧7天后的行为，发现高达83%的受试自闭症儿童在对视、专心力和言语才干等方面都得到改善 [6]。

 研讨中的数据收集是让家长填写行为反常量表（ABC量表），对单个的行为进行点评。尽管作者侧重，研讨中并没有奉告家长该研讨的目的是企图证明发烧可以改善自闭症人士的行为，可是Zimmerman自己后来也供认，家长在报告数据时，肯定会受到广为流传的发烧能改善自闭症人士行为的说法影响，因而数据的客观性有欠缺，83%的结论应该是有水分的 [7,8]。

 当然，样本量比较小也是上述研讨的重要缺点。为此，加州大学洛杉矶分校（UCLA）教授 Catherine Lord 领导的研讨小组，剖析了西蒙斯基金会数据库（Simons Simplex Collection，SSC）2152名自闭症儿童的信息，发现其间17%的儿童家长供认，他们的孩子在发烧期间行为得到了前进。

 进一步剖析这些数据发现，发烧期间行为得到改善的孩子，大部分都是自闭症程度比较严峻的孩子，例如言语才干缺少、较低的非言语智商、自闭症特质严峻，存在严峻的重复刻板行为、不合适的言语、多动和心情易变等情况。因而，文章据此推测，可能有某个亚型的自闭症儿童，特别是程度严峻、言语交流才干不够的儿童，在发烧的时分行为得到改善。惋惜的是，比较他们的基因信息，并没有发现这些儿童有特定的相同基因变异，因而也无法确定任何的自闭症亚型 [9,10]。

 尽管这两份研讨结论相差很大，但也如同预示着，发烧有助于改善部分自闭症儿童的中心阻碍。

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