重庆融合教育幼儿园自闭症都有哪些表现?

自闭症也称为孤独症谱系阻碍(ASD)，是以外交交流阻碍、喜好狭隘、重复刻板行为为主要特征的神经发育阻碍性疾病。

 自闭症患儿的表现多种多样，有的会说话，而不自动说，让说也不说;有的完全不会说话。有个患儿母亲无法地说：“我的孩子三岁八个月了，我还没听到他喊我一声妈妈呢。”有的言语理解和表达能力都很好，但很少说话;有的智商极低智商评分才19分，有的智商评分逾越正常值18分(正常值是90～109分);有的非常安静，常常自己一个人躲在墙角门后游玩自己的小手;有的失常烦躁不安，诚惶诚恐，打滚哭闹;有的不会拿笔;而有的能画出自己心中幻想的绘声绘色的动物。

 归纳起来，自闭症的表现有以下几种。

 外交交流和外交互动阻碍

 患儿缺乏目光交流，即“旁若无人”，喜爱一个人玩，不喜爱与人触摸，不能融入团体中;不惧陌生人或很怕陌生人;以肢体言语为主，比如用手或拉人取东西等。

 重复的行为方式、喜好或活动

 重复动作，如看手、转圈、摇晃等;重复的行为，如重复按开关、撕纸、看广告、看天气预报、唱同一首歌、看重复的动画片;重复刻板言语;强逼行为，如对睡觉的地方、行走路线、排便办法、座位次序、秩序等有强逼观念;有的对某一物件特别感喜好，如一个孩子特喜爱搂抱一条毛毯，不断地闻，不能离手，不能改换颜色或另外的毛毯及其喜爱的衣物等。

 言语交流失常

 患儿不会说话仅会“啊啊”叫，或许言语表达与同龄人比较落后;言语撤退，本来会说但现在什么都不说了;往常嘴里嘟嘟囔囔，自言自语，听不懂在说什么;重复说电视广告或动画片里的言语;仿说、拾人牙慧式言语;你我别人称代词不分;昨日、今天、明天等时间概念不清

 感觉统合失常

 听感觉活络：喜爱听某些特定的动静，而对另一些动静又感到特别惊骇，比如电吹风机的动静、电扇滚动的动静等。

 触觉活络：表现在对某种东西的喜恶，如痴迷触摸某样物品。

 痛觉失常：这样的孩子大多不怕痛，疼痛感迟钝。

 视觉失常：对单个图像非常喜爱或非常厌恶，喜爱斜视、倒视。

 味觉嗅觉失常：长期痴迷进食某几种食物或一直拒绝进食某种食物。

 共患病表现

 大都儿童明显多动，爬高不知疲倦;不听指令，性情固执、偏执、激动，进犯别人、自我损害等行为多见;学习困难;生活自理能力差;随着年纪增长可呈现心境阻碍和精神疾病等;部分儿童共患有癫痫等。

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