重庆融合教育幼儿园交融的教育环境对孩子而言有着很大的意义，依据国内外的研讨，发现有以下几点：
重庆融合教育幼儿园交融的教育环境对孩子而言有着很大的意义，依据国内外的研讨，发现有以下几点：
(1)将特别儿童安置在普通教育环境之中，在社会开展和学业开展上具有明显的积极作用。学校集体生活是特别儿童学习社会规则的最佳途径，并且有利于特别孩子学习开展社会仿照、学习人际交往。学业开展上，普通教育环境对学业有更高的要求，孩子、老师、家长都会有紧张感和压力感，但是，潜能也会在适度的压力下被发掘。
（2)3-5岁的特别儿童在交融环境内，轻度中度妨碍的儿童假如他们的功能水平相对较高的话，在交融环境内体现较好。
(3)中度重度妨碍儿童一般在交融环境内的体现较高或至少一致，特别是独立性、社会才能范畴。
(4)交融教育是为了每个孩子的开展，典型开展的孩子在交融教育中也应当是受益的。儿童间的个别差异其实蕴含着许多学习时机，让典型开展的孩子添加同理心，增强自我决定的才能，有时机学习到：接纳差异，赏识特别，用不同的视角看待这个世界上与自己不一样的人。
本文由重庆融合教育幼儿园整理
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